2026年7月19日至24日，联合国教科文组织教师教育中心（以下简称“中心”）代表团一行赴越南开展工作访问。此次访问是为了回应越南前教育培训部阮金山部长访问中心期间提出的加强中心与越南大学、科研院所合作的要求，以及拓展和落实中心与越南合作的愿景进行的。数日间，代表团先后走访河内大学、太原国家大学及太原大学师范大学、胡志明市国家大学等越南知名高校，围绕教师教育、中文教育、学生联合培养、人工智能教育应用及签署合作协议等议题深入交流，并就多项务实合作达成共识。代表团由中心东南亚项目负责人朱小虎副教授、上海师范大学教育学院副院长张继龙副教授组成。
河内：探讨“3+2”联合培养与“中文+STEM”
7月20日，代表团访问河内大学，受到副校长Luong Ngoc Minh的热烈欢迎。代表团与河内大学国际交流处处长Nguyen Ngoc Tan 博士举行会谈，科研管理处处长阮玉麟博士，中文系、中文与技术系负责人，以及河内大学孔子学院院长杜青云等参加。
会谈中，河内大学重点介绍了中文系的办学积淀——该系的发展历史与学校的创建紧密相连，是越南中文人才培养的重要基地。面对数字化转型和人工智能加速融入教育的趋势，河内大学希望借助中心的平台优势拓展专业交流渠道，提升教师在教学与科研中运用人工智能的能力。围绕人才培养，双方就建立“3+2”本科联合培养模式的可行性展开探讨——越方学生完成前段学习后赴上海继续深造并取得学士学位；同时就共办国际学术会议、联合开展中文教师培训（河内大学中文学院参与）等达成合作意向。
事实上，早在2025年6月，河内大学副校长Luong Ngoc Minh博士访华期间便与中心张民选主任会晤，双方初步勾勒出人工智能能力框架研究、翻译技术、语言培训、交流教育、研究出版以及面向越南教师的博士后项目等一系列合作方向。本次访问在既有基础上进一步细化了合作路径。
会谈结束后，代表团还与河内大学孔子学院越方教师团队进行了深入座谈，就越南中文教育的现状与挑战、孔子学院本土教师的职业发展、“中文+STEM”融合课程以及人工智能对语言学习的影响等话题交换意见。双方一致认为，“中文+STEM”具有广阔前景，期待未来在越南中小学探索相关课程的落地实践。
太原：与太原国家大学、太原大学师范大学及相关机构深化沟通
7月21日，代表团行程转至越南北部。上午，代表团访问太原国家大学，该校党委副书记、副校长 Nguyen Van Tao 博士率科学技术与国际事务处、教务与学生事务处负责人，以及太原大学师范大学、外国语学院与国际学校的领导会见代表团。阮校长对代表团的来访表示热烈欢迎，他介绍了太原国家大学的组织架构、主要职能和发展愿景。太原大学下设14个大学和学院、12个研究中心和2个支持单位，承担着太原省高等教育人才培养重任。由于太原省与中国接壤，在中越合作中扮演非常重要的角色，近年来高等教育发展迅速，特别是中文教育需求极其强烈，太原国家大学下设多所大学均开设了中文专业。朱小虎副教授介绍了联教中心的基本情况，特别是近年来与东南亚国家的合作项目。提出双方可以在教师专业发展、中文教师和学生交流、合作开展研究等方面进行合作。在后续讨论过程中，双方一致同意可就未来的合作愿景及重点领域商讨签订谅解备忘录。
当日下午，代表团专程参访太原大学师范大学，在该校A1楼210会议室举行工作座谈会。太原大学师范大学校长梅春长教授、副校长徐光新教授及科学技术与国际合作处、心理与教育学院、行政组织处、教务处等部门负责人出席。访问期间，适逢太原大学师范大学建校60周年，校长梅春长详细介绍了该校办学历史、专业分布和办学特征，指出该校是太原省最为重要的师资培养基地，面临非常大的教师培养和培训压力，非常希望能与联合国教科文组织教师教育中心、上海师范大学教育学院进行合作交流，拓展国际合作渠道，增加师生交流和国际研究的机会。代表团对联合国教科文组织教师教育中心和上海师范大学教育学院进行了简要介绍，就双方在师范生教育、合作研究和师生交流方面进行了交流，并邀请对方派员参加中心下半年的交流项目和国际会议。双方同意未来在中心与太原国家大学的合作框架下进行深入交流。
随后，代表团参访太原大学外国语和国际教育中心，专门就中文教育、师生交流等领域的合作进行了深入探讨，双方同意未来增进合作。
代表团在访问太原大学期间，还与专程前来的越南驻沪领馆领事林青霞女士进行会面交流。林领事对代表团专程访越表示热烈欢迎，她希望能够借助访问活动促进越南与上海高校和科研机构的深度合作。她也表示，驻沪领馆将全力支持相关活动开展。
胡志明国家大学：达成合作意向，同意推进签署谅解备忘录
7月23日，代表团抵达胡志明市，访问胡志明市国家大学（VNUHCM）。会谈在VNUHCM行政楼401室举行，VNUHCM下属人文与社会科学大学（USSH）副校长 Le Hoang Dung 博士，对外关系与研究事务办公室、中国语言文学系、教育学院、东方学院中国研究系等单位负责人及教师代表参加。
Le Hoang Dung博士对代表团表示热烈欢迎，他介绍了USSH的基本情况，特别回顾了USSH与上海多所大学的合作情况，希望能够通过此次来访增进交流互鉴。朱小虎副教授系统介绍了联教中心的定位、优势与合作设想，并就联教中心今年围绕AI与教师专业发展开展的一系列会议和研究项目进行深入交流，并邀请VNUHCM选拔相关专家参与相关活动，特别是加入联教中心合作研究项目中。越南方面对中心相关项目表达了浓厚兴趣，将选派代表参加。张继龙副教授介绍了教育学院基本情况，提出双方可在师生交流、教师培训等议题探索合作的可能性。与会其他代表还提出在中文教学、本土中文教师进修以及中文+STEM项目方面推进合作。最后，USSH提出希望签署谅解备忘录，以机制化方式推进后续合作。
拓展东南亚合作网络，注入教育交流新动力
此次访越得到了中心领导、越南驻华大使馆、越南驻沪领馆等的大力支持。通过此次访问，中心与三所越南高校在教师教育、中文教育、学生联合培养和人工智能教育应用等领域找到了广泛契合点，多项合作意向落地在望。这不仅进一步拓展了中心在东南亚地区的合作网络，也为深化中越教育交流、服务两国人文交流与教育共同发展注入了新的动力。联合国教科文组织教师教育中心将以此次访问为契机，加快推动各项合作协议的签署与落实，让合作成果惠及更多师生。
供稿：朱小虎
2026年7月28日
