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中心动态
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赴京都教育大学交流项目行前会顺利举行
10-18
2025年“中非STEM教育教师培训合作计划”研修班顺利开幕
10-16
TEC-RCEP携手举办“世界教师日”高水平线上论坛
10-09
中心李廷洲、宋佳入选教育部教师队伍建设专家指导委员会
10-07
2024年教师教学国际调查项目（TALIS）结果发布，上海教师队伍建设成绩突出
10-07
Conference Program-2025 China-Africa STEM Educators Acceleration Program
09-29
日本京都教育大学师生访问团来访联教中心
09-28
国际研修
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第二期香港STEAM教育领导者...
第二期香港STEAM教育领导者...
沪港共话STEAM教育新发展
香港STEAM教育领导者交流研...
数字时代的全人发展：新教育助力...
最新成果
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李廷洲研究员出版第四部《国家教师发展报告》，关注教师待遇保障
09-04
《中国教育报》（李廷洲）夯实民生保障力 努力提升人民群众获得感
01-04
《中国教育报》（宋佳，张娅婷，蔡冬霞）
02-01
《中国教育报》（宋佳，王芮）美国二零二三年高校数字化建设重点
02-01
学术信息
国际教育动态
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美国中小学高强度辅导项目呈增长趋势
10-28
美国国际教育协会发布美国学生全球实习调研报告
10-28
美国学区制定AI使用政策
10-28
加拿大推动构建全民数字素养统一框架
10-28
新西兰推动出台《教育培训（职业教育培训制度）修正案》
10-28
世界银行公布全球生成式人工智能四大发展趋势
10-27
联合国儿基会揭示欧洲与中亚地区暴力侵害儿童问题严峻
10-27
经合组织PISA 2022揭示数字娱乐对学习的影响
10-27
日本在TALIS 2024调查中的表现
10-24
新加坡在TALIS2024调查中的表现
10-24
非洲亟需变革基础教育融资模式
10-24
印度2026年将全面推广人工智能课程入校
10-23
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