德国关注STEM国际学生社会融入情况

发布单位:国际教师教育中心编辑:王浩发布日期:2024/04/21浏览量:10

近年来,德国技术领域的劳动力市场出现了人才缺口,尤其是在数学、工程、自然科学和技术(即STEM)领域,缺口高达近29万人。为弥补这一缺口,德国政府把目光投向了前往德国学习STEM专业的国际学生。目前,德国大约有37万名国际学生,成为世界上最具吸引力的留学目的地之一。特别是STEM学科对国际学生的吸引力明显高于德国本土学生,国际学生的留存率高达45%,全球领先。

然而,超过半数的国际学生在毕业十年后不再留在德国,国际学生的辍学率也显著高于本国学生。最近,由德意志学术交流基金会(Stifterverband)主导的一项研究发布了名为欢迎与现实之间Zwischen Willkommen und Wirklichkeit的调查结果,揭示了STEM学生在德国面临的社会与职业融入问题。这项研究汇集了超过7000STEM国际学生的意见,指出语言和文化障碍、缺乏个人支持、以及财务和行政问题是他们面临的主要困难。尽管83%的受访者认为学习德语是融入社会的重要步骤,但60%的人表示语言能力不足,妨碍了他们的社会融入。此外,许多受访者还提到,从学习到工作的过渡非常困难,缺乏实践经验、缺乏接触潜在雇主的机会、以及对德国劳动市场信息的了解不足是寻找职业时的主要挑战。在辍学群体中,个人经济问题和无法获得签证延期是最常见的被动离开原因。

针对这些问题,研究建议高校应加强努力,促进包括英授课程学生的德语学习,高校与企业应更紧密合作,通过活动开展促进个人建立社交网络和提供针对性的职业入门信息,帮助学生更好地融入社会和职场。同时,政府还需资助语言学习项目、提供多语种信息服务、简化签证等行政程序、提供多样化的个人经济支援以及开展更多的多元文化交流活动,以求共建包容和欢迎的环境。总之,报告呼吁各方面共同努力,提高国际学生的生活质量和职业前景,从而帮助缓解德国国内STEM领域的人才缺口,同时推动个人更成功的专业成长与社会更深入的文化融合。

 

更多信息请参阅:

https://www.stifterverband.org/pressemitteilungen/2024_04_10_befragung_internationale_mint-studierende

https://www.stifterverband.org/medien/zwischen-willkommen-und-wirklichkeit


编译自:德意志学术交流基金会2024-04-10

编译者:上海师范大学国际与比较教育研究院 郭梦涵