2025年4月14日下午，第三期香港STEAM教育领导者交流研修班开班仪式在联合国教科文组织教师教育中心（以下简称“联教中心”）成功举行。该研修班由中华人民共和国香港特别行政区政府教育局（以下简称“香港教育局”）和联教中心共同举办。香港教育局高级课程发展主任（科学）郑颂祺先生、高级课程发展主任（小学校本课程发展）张子伟先生以及课程发展主任（数学）陈家乐先生，联教中心副主任胡国勇教授、上海师范大学国际教师教育中心副主任王洁教授，来自香港的32位中小学校长和教师一同出席了开班仪式。
联教中心副主任胡国勇教授在开班仪式上致辞。他首先对香港STEAM交流团的到来表示热烈欢迎，并指出香港和上海学生在PISA测试中表现卓越，数学和科学成绩位居全球前列。胡教授强调，通过沪港两地的交流与合作，双方可以相互学习、取长补短，共同推动STEAM教育的发展。
香港教育局高级课程发展主任（科学）郑颂祺先生在致辞中表示，此次研修班是两地深化STEAM教育合作的重要举措，是一次极为珍贵的学习机会，并以“大格局”视野高度评价联教中心的合作成果。他强调，在科技与社会快速变革的背景下，STEAM教育已成为人才培育的关键路径，他期望通过借鉴上海的前沿经验，推动香港形成科学系统的实践方案。此次研修班特别搭建了沪港教育者深度对话的平台，聚焦资源整合与素养转化，促进理论成果向教学实效的转化，为香港STEAM教育注入创新发展的新动能。
开班仪式结束后，OUR SCHOOL数字校园创始人周之桦先生带来了一场题为“AI与STEAM教育的应用”的精彩专题讲座，为研修班成员现场演示了AI在教育领域中的各种应用场景。周先生指出，AI在教育领域的应用可分为三个阶段：从作为平等合作伙伴参与决策的“AI伙伴”，到增强用户能力的“AI助理”，再到完全由用户掌控执行任务的“AI主人”。他期待AI在学校的应用，可以激发学生对科学教育的浓厚兴趣，同时提升教师的教学办公效率。
此次为期五天的研修班，充分借鉴前两期的成功经验，精心设计了丰富多样的活动内容。研修班不仅安排了高水平的专家讲座，还组织了对上海多所中小学和科普场馆的实地参访。研修班成员将有机会深入了解国家对科学教育的相关政策，学习上海各教育单位在STEAM教育实施中的理念与实践路径。此外，成员们还将走进课堂，亲身考察教学活动的开展情况。
通过精心安排的活动，研修班成员能快速了解上海的STEAM教育，沪港两地教育同仁们还能在交流中深入探讨新发展，为未来合作与创新打下坚实基础。
（供稿/供图：联合国教科文组织教师教育中心）
