《江苏高教》(张继龙;郑润廷)科研机构如何办大学?——基于中俄两校科教融合的案例分析

发布单位:国际教师教育中心编辑:王靖雯发布日期:2022/04/05浏览量:132

来源:《江苏高教》2022年第4期


作者:
张继龙,上海师范大学国际与比较教育研究院/教育学院副教授、硕士生导师、博士
郑润廷,上海师范大学教育学院硕士生

摘要:

科研机构办大学是新时代高等教育领域实施科教融合战略的重要路径。中国科学技术大学与新西伯利亚国立大学是中俄两国科研机构办大学的开端,两校同出一源,是20世纪两国科研、教育双轨制转型探索的典型案例。两校60余年的科教融合历史,展现了同源而不同流的演变路径,无论是定位于研究型大学的中国科学技术大学,还是定位于应用研究型大学的新西伯利亚国立大学,均走出了一条具有自身特点、适应自身国情校情的发展道路,为科教融合战略提供了鲜活案例和生动注脚。中俄两校的案例为新时代科研机构办大学提供了有益借鉴和启示,科教融合应坚持多重发展路径并行不悖的基本原则。