2025年5月20日下午，第四期香港STEAM教育领导者交流研修班开班仪式在联合国教科文组织教师教育中心（以下简称“联教中心”）成功举行。该研修班由中华人民共和国香港特别行政区政府教育局（以下简称“香港教育局”）和联教中心共同举办。香港教育局课程发展议会STEAM教育常务委员会主席、香港科技大学（广州）讲座教授吴大琪先生，香港教育局课程发展议会STEAM教育常务委员会副主席、香港教育局首席助理秘书长(课程支援)谢婉贞女士，香港教育局课程发展议会科学教育委员会主席、中华基金中学校长何廸信先生，香港教育局课程发展议会科技教育委员会主席、皇仁书院校长陈祥伟先生，联教中心副主任胡国勇教授、上海师范大学国际教师教育中心副主任王洁教授，以及来自香港约30位课程发展议会代表和教育局代表一同出席了开班仪式。开班仪式由王洁教授主持。
联教中心副主任胡国勇教授在开班仪式上致辞。胡国勇教授首先欢迎各位来到上海参加交流活动，他表示，尽管本次研修班时间有限，但仍然希望能让大家对上海STEAM教育有大致认识，促进沪港两地教育交流合作。上海教育界对香港经验也很感兴趣，期待双方相互学习，共同推动国家科创教育发展。
香港教育局课程发展议会STEAM教育常务委员会主席、香港科技大学（广州）讲座教授吴大琪先生在致辞中表示，此次研修班为两地STEAM教育交流搭建了重要平台，他特别向联合国教科文组织教师教育中心致以诚挚谢意。吴教授指出，本次研修活动为香港教育工作者提供了宝贵的学习契机，通过研修班学习上海教师如何解决STEAM教育中出现的各种问题，既能汲取上海的前沿经验，同时也能分享香港教师的相关经验，实现双向赋能。他强调，这种互利共赢的合作模式具有深远意义，期待未来能进一步深化沪港两地教育协作，共同推进STEAM教育的创新发展。
此次为期四天的研修班在前三期成功经验的基础上进一步优化提升，通过多元化的学习形式为参与者打造沉浸式研修体验。课程设置兼具理论高度与实践深度，既邀请权威专家开展政策解读与理论指导，又精心安排沪上优质中小学及科普教育基地的实地考察。学员们将系统把握国家科学教育政策导向，深度参访上海STEAM教育的特色实践案例，并通过上海教研活动的参与直观了解上海特色的STEAM教育教研活动。这种理论与实践相结合的研修模式，不仅助力香港教育工作者快速掌握上海STEAM教育的精髓，更搭建起沪港教育者思想碰撞的平台。两地同仁通过深入交流激发创新灵感，为后续深化合作、协同发展奠定了坚实基础。
（供稿/供图：联合国教科文组织教师教育中心）
