英国政府曾于2019年发布《国际教育战略：全球潜力，全球增长》（International Educational Strategy（IES）：global potential，global growth），随后每年发布更新报告，以跟进战略进展，调整优先事项。该战略提出了到2030年必须实现两个目标：教育出口额增加至每年350亿英镑；高等教育国际学生人数增加至每年60万。为奠定全球教育的基础、实现“全球英国”的雄心、实现教育覆盖全球、使教育行业具备相应的潜力和能力，英国充分发挥国内政府部门及国际关系的潜力，不断推进和更新国际教育战略行动作为目标的实现路径。为支持该战略实施，英国采取了5项关键行动以支持整个教育部门：
第一，任命一名国际教育大使，总领海外教育活动，寻求国际机会，在新老市场发展强大的国际合作伙伴关系，并协助克服教育国际化的挑战。第二，促进英国教育的广度和多样性，为国际受教育者提供从早期教育到高等教育的教育服务，并为全球教育行业提供5万英镑挑战基金以鼓励教育竞标。第三，继续为国际学生提供支持性的环境，包括实习签证、改进签证流程、支持国际学生就业、欢迎国际学生到来等。第四，由国际贸易部和教育部共同主持教育部门咨询小组，在国内促进相关部门与业界合作，在国际协调政府之间的正式合作，建立全政府的方法促进教育国际化发展。第五，提高教育出口数据的准确性与可及性，开发更加强有力的方法以提供更加清晰的动态图景。
2022年，英国在已完成和进行中的各项行动基础上，更新了4项优先事项：
第一，确认国际教育的优先国家和地区包括：印度、印度尼西亚、沙特阿拉伯、越南和尼日利亚。第二，与英国高等教育部门合作，增强国际学生从申请到就业的体验。第三，开发新的国际教学资格认证——“国际合格教师资格”。第四，增加英国特许专业机构以及英国特殊教育的出口机会。
到2023年，英国除了持续推进相关行动外，还在以下方面取得了成就：
通过实施《可持续性和气候变化战略》，英国教育部与国际伙伴共同应对全球挑战，加强教育在应对气候变化中的作用；加强对女童教育的关注，为卢旺达的教师培训和巴基斯坦的女童教育提供资金支持；通过“图灵计划（Turing Scheme)”支持包括留学生在内的英国大学生前往全球交换与实习；通过“热烈欢迎奖学金（Warm Welcome Scholarship）”吸引潜在的英国移民，通过“留学英国（Study UK）”计划为国际学生提供课程和资助信息，推广英国教育；下放政府参与国际教育战略的权力，与苏格兰、威尔士以及北爱尔兰保持密切合作，保障教育出口的可持续增长。
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编译自：英国教育部，2023-05-26
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院，赵星妮
