国际教育动态

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德国发布《STEM-2025春季发展报告》 2025-05-29
英国大学协会推动高校“情境录取”招生改革 2025-05-29
法国“拒绝骚扰奖”推动校园环境积极变革 2025-05-29
西班牙马德里高等教育改革方案及争议 2025-05-29
英国萨顿基金会揭示教育机会区域失衡问题 2025-05-29
法国推进学校健康体系改革 2025-05-29
新西兰2025预算着力推动学生数学能力发展 2025-05-28
加拿大安省考虑缩短师范学制以缓解教师短缺 2025-05-28
经合组织发布《为教师做好数字教育准备》报告 2025-05-27
美国削减STEM 教育研究者的科研经费 2025-05-27
美国“三年级留级政策”成效备受质疑 2025-05-27
经合组织发布《全球青少年职业准备现状》报告 2025-05-26
联合国教科文组织呼吁加强教育领域女性领导力 2025-05-26
联合国儿基会全球研究与展望办公室发布《2024年年度报告》 2025-05-26

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