2024年1月24日，非洲女教育家论坛（Forum for African Women Educationalists，FAWE）在赞比亚发布了其新阶段的战略计划《非洲女教育家论坛2024-2028年战略计划（The FAWE Strategic Plan 2024-2028）》。通过该战略计划，非洲女教育家论坛再次承诺将通过教育推动性别平等。作为一个综合框架，该计划制定了长远的目标与战略，以解决非洲教育领域的性别平等问题。
《非洲女教育家论坛2024-2028年战略计划》的目的在于加强组织能力和领导力，提高计划影响力，促进可持续发展。未来五年的优先领域包括：获得优质教育的机会均等、提高教学质量、促进性别平等的政策和实践，以及在国家和地区层面倡导系统性变革。
该战略计划侧重于三个战略目标。一是为非洲女童和妇女提供更多优质的教育和培训机会；二是注重研究证据的生成和利用，为教育政策制定和实践提供依据；三是加强机构能力，提高非洲女教育家论坛网络的运作效率。每一项战略目标都与旨在带来实际作用的具体措施相配套。通过关注这些关键的领域，非洲女教育家论坛可以打破性别障碍，挑战社会规范，以教育为工具为女童和妇女的茁壮成长创造有利环境。在非洲女教育家论坛坚定不移的指导下，该战略计划以“在整个非洲促进性别平等，通过教育提高女童和妇女的能力”为愿景，为推动非洲女童和妇女接受优质教育的目标指明了道路。
赞比亚教育部部长道格拉斯·西亚卡利马（Douglas Syakalima）表示：“非洲女教育家论坛的战略计划与赞比亚国家教育目标完美契合，强调包容性和均等的机会。与受教育机会相关的挑战在赞比亚持续存在，非洲女教育家论坛已经成为了非洲女性希望的灯塔。该组织通过各种举措，坚持不懈地致力于清除教育历程中的性别障碍，尤其是针对年轻女孩的障碍。”
在过去的三十年里，非洲女教育家论坛与各国政府、当地合作伙伴、学校和社区合作，倡导性别平等主流化，对政策的制定和实施施加影响，以及促进非洲女童和妇女教育的干预措施。在此期间，教育领域在性别平等上取得了重大突破，而非洲女教育家论坛一直是推动这一转变的重要力量。
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编译自：非洲女教育家论坛，2024-01-29
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 林婉婷
