德国作为拥有约368,000名国际学生的全球顶尖留学目的国，尤其在STEM（科学、技术、工程和数学）领域享有盛誉，正致力于应对STEM专业人才短缺的挑战，力求最大化国际STEM学生的贡献与潜力。这一群体不仅是知识创新的源泉，也是德国未来竞争力的重要基石，STEM领域的蓬勃发展凸显了德国工业界与科研界对高技能人才的渴求，其提供的多元化职业路径与稳定前景，吸引了高达45%的国际学生选择这一领域，远超加拿大、澳大利亚等国。然而，尽管前景光明，数据亦揭示隐忧：超半数外国STEM留学生在十年后选择离德，且国际学生辍学率高达41%，显著高于德国本土STEM学生（28%）。
德国为破解此难题，《在欢迎与现实之间：对国际STEM学生的调查》（Zwischen Willkommen und Wirklichkeit: Befragung internationaler MINT-Studierender）深入剖析了促进国际STEM学生融入与留存德国的策略。此调查覆盖了超过7000名国际STEM学生，结果显示，德语语言能力被视为融入德国社会的首要条件（83%），而文化融入与社交网络的构建亦不可或缺（56%受访者表示结交了德国朋友）。此外，课外活动如体育、志愿服务等被证实为加速融入的有效途径。此外，调查结果也揭露了国际STEM留学生最大的融入障碍：语言障碍尤为突出（近60%受访者反映德语水平不足），加之关键信息英语化不足（40%提及），以及官僚主义繁琐与生存支持缺失。在职业生涯过渡阶段，国际STEM学生同样面临重重困难。高达34%的学生将求职形容为“困难”或“相当困难”，其中语言门槛、实践经验缺乏、雇主接触障碍及就业市场信息不对称等问题尤为显著。
为应对上述挑战，德国已采取行动。德国赞助者协会（Stifterverband）于2024年2月启动“教育未来使命”（Zukunftsmission Bildung）项目，旨在加速培养适应未来需求的技能人才。同时，“STEM专业人才联盟”（MINT-Fachkräfte Allianz）应运而生，致力于探索提升STEM领域毕业生数量的策略，以填补人才缺口。
德国高校正积极拓展其国际化版图，不仅需注重吸引国际STEM学生，还需关注这些学生的全方位融入与留存情况。这要求德国高校、政府及社会各界携手合作，共同营造更加包容、开放的环境，全面支持国际STEM学生的学习、生活及职业发展。通过这一系列努力，德国旨在打造更加完善的生态系统，确保国际STEM人才不仅能够顺利融入，更能长期贡献于德国的科技创新与经济发展。
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编译自：INGENIEUR网站，2024-04
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 凌慧
