2024年12月，新西兰政府宣布了一项新计划旨在支持地方职业教育和培训（Vocational education and training，简称VET）体系的发展。这一决策是政府为了帮助地方经济复兴、提高当地就业率并促进社会融合所采取的重要一步。政府表示，此举将有效地推动新西兰各个地区的经济和社会发展，特别是在技术和技能培训方面，帮助更多地方居民获得实用技能。
1.政府举措与地区复兴目标
新西兰高等教育和技能部长佩妮-西蒙兹（Penny Simmonds）表示，职业教育和培训的决策将有助于地区经济的复兴。通过强化职业教育的本地化，能够确保年轻人和成年人获得所需的职业技能，并为他们提供直接与就业市场对接的机会。此外，随着技能培训和教育机会在地方的提升，新西兰不仅能够在全球经济中提升竞争力，还能实现本地社区的经济复兴和繁荣。为了实现这一目标，政府将在多个地方开设更多的职业教育课程，聚焦于地区需求强烈的行业，如建筑、工程、信息技术和护理等。政府计划通过更高效的资源分配，确保每个地区都有能力为当地居民提供优质的培训机会。
2.加强地方和企业的合作
根据新政策，政府将加强职业教育培训机构与地方企业之间的合作，以确保培训项目与市场需求相匹配。企业与教育机构之间的紧密合作对于确保培训课程的现实性和可操作性至关重要。通过与行业领导者合作，可以确保新西兰的毕业生拥有雇主所需的技术能力。这一合作模式不仅能帮助地方企业解决人才短缺问题，还能为学生提供更直接的就业机会。通过与行业伙伴的紧密合作，职业教育课程的内容和形式能够更加灵活地适应市场的变化需求，培养具备实际操作能力的劳动者。
3.职业教育对地方社区的深远影响
职业教育和培训不仅仅是经济复兴的工具，它也为地方社区带来了更深远的社会效益。通过为当地居民提供技能培训，能够显著提升社区的凝聚力，增强居民的归属感和自信心。此外，具有高技能的工人能够带动地方经济的多元化，提升整体生活水平。尤其是农村和小型城市，职业教育一直是发展瓶颈之一。新政策的实施将突破这一瓶颈，为这些地区带来更多的发展机会。政府的举措意味着这些地区的年轻人不再需要离开家乡去大城市寻找工作，他们可以在家乡接受培训，并直接融入本地经济。
4.实施计划与安排
职业教育和培训系统的变化将在2025年进行部署，并于2026年生效。虽然时间比较紧凑，但会将尽一切努力确保教育和培训不受影响。这其中包括与行业、学习者和其他对行业领导的职业教育与培训感兴趣的人进行咨询；以及支持内阁在2025年上半年做出的关键决策，包括技术和理工学院（institutes of technology and polytechnics，简称ITP）的数量和位置、所提供的基础工作学习帮助等。职业教育与培训将帮助学习者获得执行特定角色或在特定行业工作所需的技能和知识。它不仅包括传统的行业，如管道工或电气学徒，还包括医疗保健、服务行业、信息技术和社区护理等领域。随着政策的实施，更多的新西兰居民将获得技能培训，并能够在家乡找到适合的就业机会，推动新西兰各地区的全面发展。
更多信息请参阅：
https://www.education.govt.nz/news/government-announces-plan-vocational-education-and-training
编译自：新西兰教育部，新西兰政府，2024-12-20
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 马一宁
