勃兰登堡州学校与师培研究院（Landesinstitut Brandenburg für Schule und Lehrkräftebildung，以下简称LIBRA）今于2025年1月6日正式启动运作。该机构集职前培养、在职进修、继续教育、质量保障和数字化教学于一体，将为勃兰登堡州的教师提供满足职业需求的完整服务体系，并全力支持本州学校应对优质教育的各项挑战。
2024年2月，州政府批准了新州立机构的筹建方案，“LIBRA”这一名称经全体员工和本州教师广泛参与选定，并于2024年6月教育大会上首次公布。作为德国教育、青年与体育部（MBJS）直属机构，LIBRA计划共设212个全职岗位，下设五大部门：1核心事务与公共服务部；2学校与教学发展部；3职前与在职教育和继续教育部；4数字化学校部；5质量保障部。行政总部位于路德维希费尔德-斯特鲁夫霍夫（Ludwigsfelde-Struveshof），并在波茨坦（Potsdam）、贝尔瑙（Bernau）、科特布斯（Cottbus）和诺伊鲁平（Neuruppin）4个地区设立教育中心，以确保其服务覆盖整个州。
2025年1月3日教育部长Steffen Freiberg与LIBRA主任Dr. Mathias Iffert在Ludwigsfelde市长Andreas Igel、州议员以及教育科学界和行政部门代表的见证下，通过庆典仪式揭幕LIBRA。
教育部长Steffen Freiberg表示：“LIBRA的启动标志着勃兰登堡教育核心机构的诞生，它将使教师培养更直接、更数字化、更专业化。通过紧密对接学校实际需求，州立学院将更贴近教师和学校管理层，成为他们处理所有专业事务的直接核心联络点。这标志着我们系统实施“提升学校教育质量12点计划”的关键一步。感谢Dr. Iffert以及LIBRA全体工作人员以及教育、青年与体育部（MBJS）同仁们为此作出的努力，我们为勃兰登堡优质教育树立了重要里程碑。”
LIBRA主任Dr. Mathias Iffert强调：“今天我们为本州教育未来树立了重要标杆：新建的LIBRA将成为灵感源泉、创新工场与合作平台，为勃兰登堡教师整个职业生涯提供及时持续的支持。我们的目标是持续全面提升教育质量。通过与路德维希斯费尔德（Ludwigsfelde）总部及教育中心的同事们携手，我们很高兴LIBRA正式投入运作——这一切最终都将惠及本州的孩子们，没有比这更有价值的目标了。”
自2025年1月1日起，LIBRA已取代原柏林-勃兰登堡联合教育研究院（LISUM），并整合了原分散于多个机构的职能。LIBRA主要承担以下任务：
整合教师培养全周期：统筹管理教师取得学位后的所有培养环节，包括师范生实习、入职引导阶段以及转行教师的教育资质认证；为教师、学校管理层及其他教育工作者提供资格认证；同时还致力于将最新科研成果快速融入在职培训与转行教师职业资格认证体系。
支持学校发展：协助本州学校推进学校与教学发展进程，制定科学化教学大纲框架及教育质量保障工具；持续优化教学方法、学习环境与师生互动模式；主导考试命题设计，统筹组织州级统考的筹备、实施与评估工作；协调示范项目与教学实验。
数字化教育中枢：作为教育数字化转型的核心推动者，负责搭建覆盖全州的教师培养数字化基础设施；通过线上线下混合模式提供需求导向的科研型进修课程；确保数字领域创新成果及时融入教师培养体系，直达教学一线；通过开发诊断工具和建立全州教育监测系统，支持数据驱动的学校与教学发展。
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编译自：德国bildungsklick官网，2025-01-06
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 凌慧
