澳大利亚政府发布《联邦缩小差距2024年年度报告》（Commonwealth Closing the Gap 2024 Annual Report）和《2025年实施计划》（2025 Implementation Plan），其中在教育领域推出了一系列针对性举措，致力于改善原住民儿童及青年的教育状况，促进教育公平，助力其未来发展。
1.扩展幼儿教育，夯实成长根基
在幼儿教育方面，澳大利亚政府通过多种举措为原住民儿童提供更优质的教育机会。《联邦缩小差距2024年年度报告》显示，政府持续推动优质幼儿教育和护理（ECEC）服务的普及。通过药品福利计划扩展，为66万原住民患者提供更实惠的药品，间接减轻家庭经济负担，使更多家庭能够将资源倾斜于幼儿教育，让幼儿有机会接受早期教育，为其未来学习奠定基础。同时，政府大力资助原住民健康工作者学徒计划，该计划为500名原住民学徒提供了获得医疗保健资格的机会。截至2024年底，已有超过220人参与培训，60人完成学业并获得相关资格证书。这些健康工作者不仅为社区提供了专业医疗服务，还为幼儿创造了更健康的成长环境，助力幼儿身心健康发展。
此外，政府积极支持“原住民幼儿游戏小组试点计划”，投入210万澳元用于在3年内资助13个原住民社区控制健康服务组织（ACCHOs）。这些组织为原住民儿童提供安全、可负担的玩耍空间、资源和机会，促进儿童社交、认知和情感技能发展，同时为家长和看护人提供社交支持和育儿指导，增强原住民社区的育儿能力。
2. 支持学校教育，提升学业表现与参与度
为提升原住民学生在学校的学业表现与参与度，澳大利亚政府实施了多项计划。“连接起点”项目在2024年取得了显著进展，该项目是一个社区拥有和主导的计划，旨在改善儿童及其家庭对早期儿童、孕产妇和儿童健康及家庭支持服务的获取。2024年该项目在多个地区新增了10个实施点，为约24800名儿童提供支持，其中优先投资于能够满足社区需求和期望的项目，以增强原住民社区控制的部门建设。还推出了“早期教育和护理政策伙伴关系”。2024年委托并发布了关于原住民社区幼儿服务资金模式选项的研究，以及原住民儿童早期教育和护理的最佳时长的证据审查报告。这些研究为政策改进提供了科学依据，推动了对原住民儿童早期教育的重视和支持。
此外，政府在“出生的国家”项目上也取得了成果，成功完成了10个项目，这些项目通过提供文化安全的助产服务，支持原住民女性在自己的土地上生孩子，不仅改善了母婴健康，还增强了原住民文化传承。
3. 助力高等教育，拓宽原住民青年发展路径
在高等教育领域，澳大利亚政府积极为原住民学生创造有利条件。2024年，634名原住民学生获得了区域大学学习中心的支持。这些学习中心为偏远地区的原住民学生提供学习空间、计算机设施、互联网接入以及学术和健康支持服务，帮助他们克服地域障碍，接受优质的高等教育。这不仅提高了原住民学生的高等教育参与度，还为他们提供了更广阔的发展机会。同时超过10300名原住民参与了免费职业技术教育与培训课程。政府大力资助免费职业教育培训，使原住民学生能够跨州和领地学习，获得相关技能认证，提升其在劳动力市场的竞争力。
此外，政府还通过“原住民寄宿提供者资助计划”，向2500名偏远地区的原住民寄宿学生提供资助，帮助他们获得中等教育机会。这一计划不仅改善了原住民学生的教育机会，还促进了他们的个人发展和社会融合。
4. 发展职业教育，培养实用技能与就业能力
职业教育对于原住民青年的就业和经济发展至关重要。澳大利亚政府大力支持原住民职业教育发展，推动“原住民护林员项目”的扩展。2024年政府投资3.55亿澳元，计划在未来四年创造超过1000个新的原住民护林员工作岗位。其中包括为原住民女性预留的770个岗位。该项目利用原住民的传统知识和现代保护技术相结合的方式，让护林员参与土地、河流和海洋的管理，为原住民青年提供了实践技能培养的机会，也为他们未来的就业和职业发展奠定了基础。
此外政府还推出“青少年护林员项目”，结合课堂教学与实地学习，让学生在学校期间就接触土地和水资源管理等实用技能。2024年该项目在全国范围内支持了超过2600名原住民中小学生，计划在2025年继续扩展，为更多学生提供机会。
5. 展望教育改革：构建公平与质量并重的教育体系
2025年澳大利亚政府将继续在原住民教育领域发力，推动一系列改革举措。政府计划通过建立“原住民经济伙伴关系”等政策，为原住民创造更多就业和培训机会并提升其经济参与度，同时助力原住民教育发展。此外，政府还将完善数据共享机制，使教育决策更科学精准，确保教育资源能够根据原住民社区的实际需求进行分配。携手州及地区政府推进教育改革，确保教育资源公平分配，全面改善原住民教育质量。这包括实施新的“原住民教育政策”，从而吸引和留住更多原住民教师，并提升原住民教育工作者的专业能力，以更好地满足原住民学生的教育需求。
澳大利亚政府通过这些深入且全面的教育举措，致力于缩小原住民与非原住民之间的教育差距，为原住民儿童和青年提供平等的教育机会，助力其实现个人与社区的可持续发展，共同迈向更加公平、包容的未来。
更多信息请参阅：
https://www.education.gov.au/closing-the-gap/closing-gap-early-childhood
https://www.niaa.gov.au/sites/default/files/documents/2025-02/NIAA%20CTG%20Combined%20Report.pdf
编译自：澳大利亚教育部，2025-02-10
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 马一宁
