体育活动能够帮助儿童学会遵守共同规则、建立自信心以及在认识自我过程中更好地了解自己的身体，发展校园体育已成为学生健康、成长、平等与学业成功的重要议题。为鼓励青少年参与体育运动、延续巴黎2024年奥运会与残奥会带来的推动力，法国已实施或加强了一系列措施和机制，使学生在整个学业过程中拥有更多、更多样化、更高质量的体育机会。
1. 优先推进体育基础技能
法国高等教育与研究部联合国民教育、青年与体育部，重点推动“学会游泳”和“独立骑自行车”两大优先学习目标，强调这是学校必须让每个孩子掌握的基础技能，并推出了“水性培养”计划（Aisance Aquatique）和“学会骑车”计划（Savoir Rouler à Vélo）。“水性培养”计划是政府的优先项目，面向4至6岁儿童，在课内、课外或校外时间进行，通过创新方式让幼儿适应水中环境，从小培养儿童的游泳技能并预防溺水。“学会骑车”计划由法国内政部、交通部与体育界合作开展，计划到2027年前大规模推广6至11岁学生的骑行学习，目标是让学生在进入初中前能独立、安全地骑行，同时鼓励安全积极的出行方式，促进交通安全意识与可持续发展教育。
2. 鼓励每日运动
法国教育部与巴黎奥组委合作推出“每日30分钟体育活动”计划（30’AQP），规定每位小学教师在正式体育教学之外，每日安排30分钟体育活动，加强儿童运动能力和身体素质的发展。与常规体育课不同的是，学生无需穿着运动服，活动时间依据各校课程安排灵活执行，活动地点也不拘泥于操场，教室、校园以及学校周边区域均可进行，活动内容允许学校与家长、市政部门、当地体育俱乐部等合作制定。
3. 推广“2030世代”（Génération 2030）标签
“2030世代”标签接续“2024世代”标签，邀请中小学、职业培训机构和自愿参与的高校：通过联动体育组织拓宽全民运动实践、参与体育赛事构建多元文化、多样化运动场所实现环境开放、通过体育推进健康教育与促进以及支持高水平学生运动员发展路径。目前超过11,000所大中小学认证得到“2030世代”标签，覆盖近500万学生，预计在2030年前将有13000所院校完成认证。
4. 9月成为“体育主题月”
学校将在每年九月举行一系列以体育为核心的活动，包括9月14日的“体育节”（Fête du Sport）、9月17日的“全国学校体育日”（Journée nationale du sport scolaire）以及欧盟委员会发起的9月23至30日欧洲体育周。
更多信息请参阅：
https://www.education.gouv.fr/developper-la-pratique-du-sport-l-ecole-306483；
https://eduscol.education.fr/2569/30-minutes-d-activite-physique-quotidienne-en-complement-de-l-eps
编译自：法国教育部官网，2025-08-22；法国éduscol网，2025-08
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 陈宇铃
