2026年1月8日，美国加利福尼亚州公共教育学监托尼·瑟蒙德（Tony Thurmond）宣布启动“识字登月计划”（Literacy Moonshot），这是一项为期五年的计划，旨在缩小加州三年级学生的识字差距，帮助所有加州学生在三年级结束时达到阅读熟练水平。该计划包含能够提高识字率的关键策略，将是加州近年来规模最大的识字投资计划，也是首个长期识字计划。
多年来，美国加州已针对识字教育进行了一些有针对性的投资，并取得了一定的成效，学生的识字率取得了稳步增长。然而，与其他各州不同，加州从未资助过全面的州级计划——而其他州正是通过这种州级全面方法实现了识字率的显著提升。“识字登月计划”作为加州历史上规模最大的识字投资计划，将在与早期阅读成功直接相关的关键领域投入大量资金。这些领域包括阅读障碍筛查、能够提升学业成绩和出勤率的高效辅导、扩大家庭参与力度，以及为教授学生阅读的教育工作者提供专门的培训和指导。该计划还包括瑟蒙德学监提出的一项立法提案——要求全州所有五岁儿童必须入读幼儿园。此举与瑟蒙德学监呼吁扩大加州社区学校合作项目资金的立场相一致，该项目旨在帮助学校为学生和家庭提供健康、心理健康和社会服务方面的资源。
瑟蒙德学监表示，加州教育部正与州长和州议会共同寻求资源以顺利推进该计划，提高加州三年级学生的识字水平。加州教育部打算与学校、社区组织、倡导团体和家长组织合作，实施该计划的同时还要评估该计划的影响，以确保全州学生都能从中受益，取得长期成效。
更多信息请参阅：
https://www.cde.ca.gov/nr/ne/yr26/yr26rel01.asp
编译自：美国加州教育部官网，2026-01-08
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 方帆
