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“学思讲坛”预告 | PISA-TALIS综合视域下的教师发展
2023-03-27
“学思讲坛”预告 | 课例研究:建构教研和实践共同体
2022-09-29
“学思讲坛”预告 | 教师发展:联合国教科文组织的视角与项目管理实践
2022-05-21
“学思讲坛”预告 | 中国特色社会主义教育理论体系研究——以“生命·实践”教育学为例
2022-04-11
“学思讲坛”预告 | 青年学者学术沙龙
2022-03-21
“学思讲坛”预告 | 中国教育科学研究的发展趋势与未来挑战
2022-03-14
“学思讲坛”预告 | 国际视野下的中国学生社会与情感能力测评与实践
2021-12-06
“学思讲坛”预告 | 通过田野调查理解中国
2021-06-20
“学思讲坛”预告 | 学习 vs 游戏:学生不同行为的心理动机探析
2021-06-08
“学思讲坛”预告 | 百年未有之大变局与新时代中外人文交流
2021-05-15
“学思讲坛”预告 | 高等教育理论研究:类型、层次与生成路径
2021-05-12
“学思讲坛”预告 | 对外推广与比较教育的时代使命
2021-04-18
学术讲座预告:本土学术概念的提出与建构
2021-04-12
学术讲座预告:中国教育研究的国际影响力
2021-03-16
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