国际教育动态

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英国大学为少数族裔学生保留博士名额 2026-01-04
德国《数字公约2.0》着力减轻行政负担 2026-01-04
澳大利亚发布儿童教育和护理质量提升进展报告 2026-01-04
美国拟出台两党联合《阅读权利法案》提升学生识字能力 2026-01-04
美国《教育周刊》刊文关注学生作业投入时间下降问题 2026-01-04
加拿大现代教育体系的五大发展趋势 2026-01-04
美国国家科学基金会启动“数学教育与学习促进协作实验室”项目 2026-01-04
联合国教科文组织教育信息技术研究所推动高等教育系统性变革 2026-01-04
世界银行关注摩洛哥学前教育扩容的成功经验 2026-01-04
经合组织发布《TALIS 2024“强势开端”调查结果》聚焦幼教队伍 2026-01-04
日本中学生人工智能使用率达63.1% 2026-01-02
新加坡教育“军备竞赛”的隐性危机 2026-01-02
法国教育部与国家信息自由委员会携手加强数字教育安全 2026-01-02
欧洲委员会与谷歌合作推进数字公民教育 2026-01-02

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