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中心动态
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中心主任张民选受邀为全球教师发展学院首期研修活动作“第一讲”
03-28
中心主任张民选一行访问韩山师范学院 共探教师教育高质量发展
03-24
中心主任张民选一行访问联合国教科文组织高等教育创新中心 共话二类机构协同创新
03-24
张民选教授获国际胜任力培养杰出贡献奖
03-22
巾帼风采 | 我院荣获2023-2024年度上海师范大学“三八红旗集体”
03-08
中心主任张民选一行出访澳洲并参加TALIS管委会第14次会议
03-04
第二期香港STEAM教育领导者交流研修班顺利举办
03-03
国际研修
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第二期香港STEAM教育领导者...
第二期香港STEAM教育领导者...
沪港共话STEAM教育新发展
香港STEAM教育领导者交流研...
数字时代的全人发展：新教育助力...
最新成果
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《中国教育报》（李廷洲）夯实民生保障力 努力提升人民群众获得感
01-04
《中国教育报》（宋佳，张娅婷，蔡冬霞）
02-01
《中国教育报》（宋佳，王芮）美国二零二三年高校数字化建设重点
02-01
SAGE OPEN（宋佳）Striving Transition for University Academics: The Academic Role Identity of Young Postdocs at Universities in China
02-01
学术信息
国际教育动态
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美国“五步识字改进周期”提升学生读写能力
04-01
加拿大安大略省特殊教育亟待革新
04-01
新西兰教育评估改革引各方争议
04-01
联合国教科文组织发布《国家人工智能战略中的高等教育角色》报告
03-31
经合组织探索威尔士教育创新与未来教学情景构建
03-31
联合国儿童基金会“5D评估框架”赋能教育创新
03-31
非盟呼吁加强女性STEM教育投资
03-27
马来西亚发布《2025年特殊教育服务中心运营指南》
03-27
韩国中小学课外教育支出创历史新高
03-27
法国推进性别平等教育
03-26
德国双元制学习场所合作机制挑战与优化
03-26
葡萄牙多举措应对教师短缺
03-26
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